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编者按：这篇文章是灿灿硕士毕业论文的 《致谢》，他论文的题目是《苏轼词的悲剧意识研究》，一看便知是此文出自“冷门”。“冷导”冷成金教授一向真性情，建安风骨、魏晋风度，李白的飘逸清高，东坡的豪迈豁达，都能在他身上找到一些影子。

灿灿在某些方面深得冷导真传，为人正派、绝假纯真。硕士期间他熟读唐诗宋词，李白全集、杜甫全集、东坡全集他都仔细看过，而且不止一遍。这是让我深深佩服的地方。去年一整个暑假他都呆在图书馆地下一层准备公务员考试，但手边总少不了一两本中华书局竖排繁体版本的诗集，以作为国考的调剂。他是真正能够静得下来读书的人。读这篇《致谢》，或可想见其为人。

 

本科毕业照八仙过海（一勺池）

有人问学中文有什么用？文学之于社会，诗情之于人生，都在教人如何安身立命，向善爱美。苏轼有云：“断送一生消底物，三年光景六篇诗。”吾生有涯，而审美常在。所以我们每个人都要感谢文学，珍惜那稍纵即逝的审美的诗情，它们是指向未来的。

七载文馨，读书不多，唯独喜欢古人文章，于孔、孟、马、班，李、杜、苏、韩，稍有涉猎。东坡尝言“吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉”，我于诸公亦然。读其文，常想见其为人，恨不同时，执辔而游。曾经信誓旦旦，无奈现实不遂人愿。逐渐发现，自己静不下心来踏实看书，想法渐渐多了起来，既无智慧，也少深情。“世界这么大”，我也“想去看看”。将来惟有及时勉励，不忘初心，以余生师范其万一。

能够与诗文为伴，殊觉三生有幸。更让我觉得幸运的是，能够进入冷门。先生不嫌我愚笨，言传身教，悉心教导，让我们“格物致知，修辞立诚，自足自证”。起先对先生是“又敬又怕”，所以常常揣摩上意，又总是不得要旨，现在则是一日不见老师，鄙吝之气顿生。有时想起课上老师的妙语，仍不免发笑失声。同时我也要感谢教研室的各位老师，课上课下，老师们的教诲，学生时刻铭记，须臾不敢忘却。日月如昨，忽然春暮，不久便要离校，以后恐怕再难有机会坐在教室里安然地听课了。

自入师门，承蒙各位同门照顾和帮助，获益良多。希望将来仍能时时切磋文章，把酒论诗，相勉于道，不愧斯文。《诗经》曰“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木。嘤其鸣矣，求其友声”，七年人大生活中结识了许多志同道合的朋友，也谢谢你们来到我的世界中，相互陪伴着走过我们的青春岁月。

九十日春，将过了，京城又到了柳絮纷飞的季节。一勺池畔，百家廊旁，行人翩跹，草木渐长。绿柳垂垂若带轻烟，青草茵茵似层林染。景物不尽，大抵依稀去年；过客自老，不啻恍惚明朝。忽忽岁月，又何曾居止一瞬？自到人大，寒暑已七往来。三宿恋恋，浮屠犹不能免，何况我们普通人呢？

很多次，我都在想，如何写这一篇致谢，向七年的人大时光，来次告别。七年前，我从皖北乡村来到北京，分不清南北，找不到公交，谢谢人大，包容了我的无知，我的轻狂，我的歇斯底里，我的那些遗憾和眷恋。

 

对不起，我没有熬得过这七年之痒，还是要跟你说声再见。

 

作者：袁灿灿，中国人民大学文学院2012级古代文学专业硕士

来源：中关村59号

文：12硕 袁灿灿    编辑：钟文