中国人民大学文学院-尊龙最新版
发布时间：2014-06-10
来源：比较文学与世界文学,雷立柏
出版社：商务印书馆
出版年：2010年
目录
说明
语法术语
字母和发音
重音和长音
语法表
名词变格
形容词
代词
动词变位
拉丁语的前缀和后缀
语法
第1讲：阳性、阴性、中性
第2讲：单数和复数
第3讲：六格
第4讲：第3变格
第5讲：代词1
第6讲：动词基本知识
第7讲：问句
第8讲：主动式——被动式
第9讲：关系从句
第10讲：分词
第11讲：不定式和动名词
第12讲：虚拟式
第13讲：从句及其连词
课文
第1课：女仆人讲故事
第2课：罗马奴隶
第3课：狼和七只小羊
第4课：战神广场
第5课：中国和中国人
第6课：《伊索寓言》的故事
第7课：塞涅卡的话
第8课：法律术语和格言
第9课：古人的智慧
第10课：铭文和诗歌
第11课：西塞罗《论国度》
第12课：恺撒《高卢战记》
第13课：维吉尔的预言
第14课：一位勇敢的青年
第15课：《圣经》选读
第16课：奥古斯丁《忏悔录》
第17课：托马斯·阿奎那《神学大全》
第18课：伊拉斯谟至一名英国医生的信
语法课练习答案
词汇表
基本词汇
小字典
数字。
导言：veni。vidi。vici。“我来了，我看了，我取胜”（恺撒）。
序：
亚平宁半乌的中部地区（罗马周围地区）被称为latium（拉丁姆），这里是拉丁语的发源地。最早的拉丁语铭文出自公元前六世纪，而大约在公元前250年拉丁语作者开始创造出比较多的文献和文学作品。在罗马人统治迦太基和希腊时，拉丁语已基本形成（约公元前130年），此后基本上没有很大的变化。西塞罗（公元前106-前43年）和奥古斯者（公元63年-公元14年）的时代被称为“古典拉丁文学的黄金时代”，但被保存的拉丁文献大部分来自古代晚期（公元150年到600年）和中世纪（约600年-1500年）。文艺复兴时期的学者重视古典拉丁语的风格，而欧洲近现代的种种教育运动和启蒙努力都和拉丁语教学及拉丁文学有关系。
拉丁语是欧洲各种语言的“文言文”，以拉丁语为基础的文化可视为整个西方文化的基石。对深入研究欧洲文学、语言、历史、法学、哲学或宗教的人来说，拉丁语都是必修的课程。许多现代通用的思想概念，如“人民”、“大学”、“社会”、“科学”、“宗教”、“法律”等都来自拉丁语的著作或思想传统。近代学者的拉丁语著作也不少，德国思想家康德曾用拉丁语写作，而马克思也曾学习过8年的拉丁语并用拉丁语撰写了博士论文。在中国学界，对西言古代语言的研究还没有获得足够的重视。编者希望，这本简单的教材能为更多的中国学生和研究者了解拉丁语和欧洲的思想传统提供帮助。拉丁语的语法和古希腊语的语法比较接近，因此，学习拉丁语也有助于学习古希腊语。有人说，拉丁语很难学，其实拉丁语的文字也是由字母组合而成，学过一点英语或其他欧洲语言的人都能通过查词典来读、写拉丁语，并通过学习拉丁语的经典著作获取其中的思想。
本教材介绍拉丁语的基本语法和词汇，附录有小词典，但小词典仅包括近500个词汇，深入学习的学生还必须备有一部拉丁语词典。
希望这本教材能够成为广大读者了解西方文化的钥匙和帮手。
雷立柏，2009年于北京通州