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    5月25日下午，汉语国际教育专题讲座在苏州校区修远楼303教室举行。北京大学中文系副教授、汉语语法史研究专家宋亚云老师为同学们带来了主题为“古汉语语义类推现象及相关问题研究”的饕餮盛宴。

宋亚云副教授一直致力于汉语语法史的研究，主要研究词义演变的途径和方式，他认为这是汉语词汇史研究和语义研究的重要内容，词语在词义的演变过程中相互影响。关于词语衍生的新途径，宋亚云副教授综述了前辈学者的九种说法，本次讲座主要是以语义类推、平行引申、组合同化、诸说渊源、诸说价值以及诸说不足等六方面来进行阐述。关于语义类推方面，他旁征博引，风趣幽默，在前人奠基的基础上以渊博的知识向我们解释了义位之间的相互影响对词汇意义的作用；关于平行引申方面，他指出引申系列的“点、段”偶合、“线”的重合这种说法，同时又以大量的例子作为支撑和补充，使同学们全面了解这方面的重点所在；关于组合同化方面，他表示许多我们现代所看到的词语及其相关意思并非如此简单的词典注释，它们的演变、组合以及相关意义都是经历了千转百合才有今天看到的这样；关于诸学说的渊源、价值以及不足方面，宋亚云副教授也做了很多的讲解和论述，并且告诉同学们做学术论文的一些方法，鼓励同学们积极探求，不断进取。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。目前，综合其他学者的意见，宋亚云副教授指出，主要还有三方面的问题需要回答或解决：（一）相因生义这种途径是否存在？如何区分相因生义、组合同化和词义引申？（二）如何看待并利用传统训诂学对所关注到的词义同化现象的研究成果？（三）如何将传统训诂学、汉语词汇学与现代语义学、认知语言学的研究成果有机结合？国外关于语义类推的研究成果较为丰富，也值得我们借鉴与吸收等等。学术之路需要我们不断前行，用新鲜血液让它不断创新，不断进步。

最后，同学们积极发言提问，宋亚云副教授副教授认真做了详细的解答，本次讲座也让同学们都收获满满，最后，讲座在同学们热烈的掌声中结束。

图片/文字：姚艺琳