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2009年11月12日，中国对外汉语教学学会常务理事、文学院博士生导师李泉教授做客独墅湖语言文化论坛，在苏州国际学院修远楼225做了一场题为“文化教学的刚性原则和柔性策略”的讲座，从宏观角度探讨了汉语作为外语教学中的文化教学原则、策略和教师的文化心态等问题。

李泉教授认为，文化教学必须遵守“刚性”原则，语言教学应与文化教学相辅相成，语言教学必须教授与语言交际密切相关的交际文化因素。在进行文化教学时要掌握适度性原则，适应不同语言教学阶段的需要和不同学习者的需要。作为外语教师，更应持有开放的文化心态，增强对文化差异的敏感性和包容性。

李教授结合自身研究成果和多年对外汉语教学经验，重点讲述了文化教学中的柔性策略。他认为，在文化内容的选择、文化内涵的概括、文化现象的阐释和文化特征的理解等方面都应根据具体情况灵活采用恰当的教学手段和方法，使对外汉语教学更加有效。他提出，在对外汉语教学中，要多用实例和故事反映观念，采取多角度、有限度、中外对比、古今联系、不炫不贬的柔性策略。

丰富鲜活的对外汉语教学实例，诙谐幽默生动的语言，李教授的讲座博得了在座同学的阵阵笑声和掌声，文化教学中的“刚柔兼济”原则和策略在同学们心中留下了深刻的印象。

作者： 陈瑜