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发布时间:2011-08-11
来源:汉语言文字学

宋绍年:经典重读与汉语言文字学科

8月9日下午,北京大学宋绍年教授为汉语言文字学高级研讨班作了题为“经典重读与汉语言文字学科——再读马建忠的《文通》”的报告。

宋绍年教授

宋绍年教授首先强调了经典重读对于汉语言文字学的意义。他认为意义在于三个方面:第一,经典是一个时代的历史的浓缩(当然也包括学术史),而历史的价值是永恒的。第二,经典蕴含着先贤极大的智慧,蕴含着先贤处理事物的态度和理论方法,它们的价值超越个别的具体研究结论。第三,经典的研究体现着优良的学术传统,而学术传统是民族文化的基因,基因是不可忽视的,更是不可剔除的。

接着,宋绍年教授从四个方面具体分析了重读《文通》对于汉语言文字学科的启示:一、《文通》“句读论”的启示;二、《文通》的“静字”和“状字”;三、《文通》的“端”概念;四、《文通》的“介字”和“连字”。

最后,宋绍年教授提出要学习和珍视我国历史上的经典著作。他希望在新世纪,中国的语言学能从概念到实体都避免“用印欧语眼光看汉语”的问题,再次强调了经典重读对于汉语言文字学研究的重要意义。

本次报告由中国人民大学文学院龙国富副教授主持。 

图:史晓曦

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