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12月20日下午，文学院第一期青年团校暨第四期学生骨干培训系列活动之“实务提升：优秀班团集体建设经验分享”活动在公共教学二楼2107举办。本次活动邀请到文学院2019级硕士二班班长谢久胜、团支部书记滕贤慧进行分享。2019级硕士二班及班级团支部屡获佳绩，荣获中国人民大学2020年“十佳班集体”荣誉称号、中国人民大学“五星团支部”等。文学院第一期青年团校暨第四期学生骨干培训计划学员参与此次分享活动。

谢久胜以文学院2019级硕士二班优秀班集体申报材料为基础，从党团骨干、班级建设、学习学术和志愿服务四个方面，分享建设优秀班集体的经验。党团骨干方面，谢久胜总结了班级建设的两个原则：一是班主任在活动组织与动员中的作用，二是切实贯彻党、团、班共建共享的原则。班级建设方面，谢久胜从“怎样把活动举办得更有意义，让同学更有参与感”这一问题出发，介绍了丰富班级活动形式的方法，如“我和我的祖国”故事会、由心理委员组织举办的心理班会、“红包签到”班会等。在学习学术、志愿服务两个方面，谢久胜都强调了个人成果对于班集体荣誉的重要性，鼓励学生骨干们在班级建设中积极挖掘班级成员个人取得的学术与志愿成果，为宣传班级形象、申报班级荣誉锦上添花。

滕贤慧从支委建设、团员管理、制度落实、作用发挥四个方面，分享团支部建设的经验。滕贤慧认为，团支部委员会应配置齐全、运转有序，在团员管理工作中确保团员信息完整、入团程序规范、基础团务规范，组织体系健全，规范使用团的标识，发挥彰显团员先进性、服务中心大局、落实“推优入党”制度的作用。滕贤慧重点介绍团支部的活动开展，结合共青团2019级硕士二班支部开展的活动，总结出活动形式多样、活动主题突出、党团班共建、重视活动规划与宣传四点建议。

分享结束后，学生骨干积极展开讨论交流。关于线上班级活动中存在的设备问题，谢久胜认为，一方面，组织者应于开展活动前充分考虑设备等因素的影响，另一方面，网络延迟、信号不稳定等客观因素有时对活动内容和参与者感受不会产生很大的阻碍，正如2019级硕士二班线上班会，合唱时“此起彼伏”的听觉效果，反而增添了活动趣味性。就如何提高班级同学和班主任老师参与团支部活动积极性的提问，滕贤慧建议提前统计班级同学的空闲时间，主动邀请班主任老师参与活动，提高活动形式和内容的完备性、趣味性。

本次分享活动旨在提升学生骨干业务实操水平，强化学生骨干集体观念，提升组织能力，建设有凝聚力、向心力的集体。谢久胜和滕贤慧的分享给学生骨干们留下了深刻印象，为骨干们在班团集体中的工作实践提供了丰富的经验。

文 | 吴润清

图丨乔雅娟