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4月11日下午2时，我院第十二届文学节系列活动之“‘文研班’与人大文学院创立的历史”讲座在公教2119顺利举办。本次讲座由温儒敏教授主讲、张洁宇教授主持。

讲座伊始，温儒敏教授回忆了自己六十年代由粤入京、负箧求学的经历。他用“九元钱和一条棉裤”这样朴实的故事，表达了对国家和学校的真挚感念。讲座中，温儒敏教授用具体事例展现了这一时期人民大学的校园环境、学科设置以及办学特点，用他的读书经历和实际见闻，阐述了文革期间的图书翻译、出版情况，进而提出了应该重视历史的丰富性、多面性的观点。

温儒敏教授认为“文研班”作为一个历史事件，对五、六十年代社会的影响具有渗透性、覆盖性，因而需要引起关注，并建议将“文研班”纳入现当代文学学科视域。他详细阐述了“文研班”的创建背景和办学模式，并介绍了师资力量和教学情况，突出强调了“文研班”的创建旨在建设本土化马克思主义文艺体系，与当代文学和当代思潮具有紧密的关联性。同时，他还介绍了“文研班”的组别设置，认为这是该时期对于本土化马克思主义文艺体系创建构想的反映。此外，温儒敏教授特别强调，对于以周扬和何其芳等为代表的“文研班”创建者的评判，需要在情感判断和真实史料中把握平衡。

随后，温儒敏教授对“文研班”的人才培养效果及其对于人大“语文系”建设的影响做了阐述。据统计，“文研班”一百余名学生在毕业后多数从事学术研究工作，并成为相关领域的骨干力量。他们在历史唯物论、辩证唯物论指导下的独特学术风格，以及治学方法上的类属性质，在一定程度上意味着一个“准流派”的建立。

最后，温儒敏教授对“文研班”和人大文学院院史的相关研究提示了三点注意事项：第一，对“文研班”的历史要做出清醒的认知和科学的评价。第二，“文研班”的创建成为人民大学校风建设的一部分，需要引起相应重视。第三，人大“语文系”对于文论的重视，既出于学术传统的延续，也出于学术资源的承继，要重视这一资源传统。

张洁宇教授对本次讲座进行了总结。她认为，温儒敏教授表面上是在讲“故事”，但内里蕴含着新话题、硬材料、真功夫，在研究领域的开拓和研究方法的更新上都具有启示意义。

文字/张斐然

图片/王士强