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2023年4月3日，中国人民大学第十二届青年教师教学基本功比赛获奖名单公示，文学院马晓稳老师、宋声泉老师均获中国人民大学第十二届青年教师教学基本功比赛一等奖，马晓稳老师还获文科组最佳演示奖。此次比赛，学校共设一等奖10名，文学院占1/5，获奖成绩位居全校首位。近年来，这是继江棘老师在2021年学校第十一届青教赛荣获文科组一等奖第1名之后，文学院再次在该项赛事中取得优异成绩。

马晓稳老师以“古文字引论”课程中的“汉字的载体”一节为题进行教学展示。他从简帛出土情况、书写工具、文献文字材料、文字书写习惯等多个纬度论证了竹简在殷商时代已经成为了汉字最主要的载体，材料详实，逻辑严密，层层推进，同时以竹简、书刀等实物为辅佐，化抽象为具体，使人身临其境，妙趣横生。

宋声泉老师主讲的课程为“中国现代文学史”，以抽中的教学节段“狂人日记”展开教学演示。他以“狂人狂不狂”这一既具学理性又具趣味性的问题为线索，梳理了关于鲁迅《狂人日记》的研究历史，脉络清楚、逻辑清晰、深入浅出，言语幽默风趣又字字珠玑，气势磅礴，举手投足间颇具风采，课堂气氛非常活跃。

文学院工会以服务教职工事业成长为核心，帮助青年教师站稳讲台，以赛促教、以学促教、以教促研。自2022年9月校工会启动第十二届青年教师教学基本功比赛以来，文学院党委和工会高度重视，以推荐青年教师参加学校教学基本功比赛为契机，积极动员优秀青年教师参赛，持续推进青年教师教学培育计划，建设教学名师培育体系，先后精心举办1次院内推选赛、1次学院赛前演练，搭建青年教师与资深教师之间深入交流的平台。

实施青年教师教学培育计划，是文学院贯彻习近平总书记关于打造精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者指示的重要举措，也是推进师风、教风、学风一体化建设的重要内容,有助于推动青年教师相互切磋琢磨、促进教学能力提升，有助于激发教师热爱教学、敬畏课堂的信念，有助于推动将教师教学能力的提升切实转化为育人成效。